Dutch A2 module 1: Reizen: op avontuur! (Travelling: into the wild!)

This is learning module 1 of 6 of our Dutch A2 syllabus. Each learning module contains 6 till 8 chapters.

Learning goals:

  • Omgaan met veelvoorkomende situaties tijdens het reizen. (Manage common situations while travelling.)
  • Het uitdrukken van oorzaak en doel. (Expressing cause and purpose.)

Lessons (8)

A2:1 Vakantieplannen (Holiday plans)

Learning goals

  • Beschrijf verschillende soorten vakanties en activiteiten. (Describe different types of holidays and activities.)
  • Bespreek de vervoersmiddelen die worden gebruikt om je reisbestemming te bereiken. (Discuss the modes of transportation used to reach your travel destination)
  • Ken gangbare vakantiebestemmingen in het gastland. (Know common holiday destinations in your guest country.)
  • Werkwoorden met '(om) te', 'laten' en 'aan het' (Verbs with '(om) te', 'laten' and 'aan het')

A2:2 Je bagage pakken (Packing your luggage)

Learning goals

  • Noem en beschrijf veelvoorkomende items om in te pakken voor een reis. (Name and describe common items to pack for a trip.)
  • Vergelijk verschillende soorten bagage en koffers. (Compare different types of luggage and suitcases.)
  • Leg bagageregels en -beperkingen uit. (Explain baggage rules and restrictions.)
  • Wanneer geen artikel gebruiken (When not to use an article)

A2:3 Boek uw accommodatie (Book your accomodation)

Learning goals

  • Boek en reserveer een kamer - per telefoon, e-mail en online. (Book and reserve a room - by phone, email and online.)
  • Ken veelvoorkomende hotel- en kamertypes. (Know common hotel and room types.)
  • Onregelmatige vergelijkingen (Irregular comparisons)

A2:4 Op het vliegveld en in het vliegtuig. (At the airport and in the plane.)

Learning goals

  • Het incheckproces voor uw vlucht: op de luchthaven en online. (The check-in process for your flight: at the airport and online.)
  • Vraag naar informatie over vluchtschema's en terminals. (Ask for information on flight schedules and terminals.)
  • Door de beveiliging gaan en de veiligheidsinstructies begrijpen. (Going through security and understanding safety instructions.)
  • Algemene zinsbouw (General sentence structure)
  • Voorzetselgroep (prepositional phrase)

A2:5 Transport huren (Rent your transportation)

Learning goals

  • Huur een auto, fiets of scooter. (Rent a car, bike or scooter.)
  • Beheer uw autoverzekering en storting. (Manage your car insurance and deposit.)
  • Haal en retourneer uw vervoermiddel. (Pick up and return your transportation.)
  • Verschil tussen heel, zeer en veel" (Difference between heel, zeer and veel)

A2:6 Op hotel (At the hotel)

Learning goals

  • In- en uitchecken bij het hotel. (Do your hotel check-in and check-out.)
  • Vraag om wijzigingen of extra services tijdens uw verblijf. (Request changes or extra services during your stay.)
  • Meld eventuele problemen met betrekking tot uw verblijf bij de receptie. (Report any issues related to your stay at the reception.)
  • Het meewerkend voorwerp (the indirect object)

A2:7 Als toerist in de stad (As a Tourist in the City)

Learning goals

  • Veelvoorkomende activiteiten tijdens een stedentrip. (Common activities during a city trip.)
  • Informatie vragen bij het VVV-kantoor. (Asking information at the tourist office.)
  • Ken praktische overlevingszinnen als toerist om je in de stad te redden. (Know practical survival phrases as a tourist to navigate in the city.)
  • Voltooid deelwoord: sterke en zwakke werkwoorden (Past participle: strong and weak verbs)

A2:8 Vakantieramp? (Holiday disaster?)

Learning goals

  • Meld gestolen of verloren voorwerpen bij het politiebureau. (Report stolen or lost items at the police station.)
  • Hulp vragen met documenten bij de ambassade of het consulaat. (Asking for help with documents at the embassy or consulate.)
  • Bel de hulpdiensten. (Contact emergency services.)
  • Onregelmatige voltooid deelwoorden (Irregular past participles)